两岁读书未离乳

诗句两岁读书未离乳来自《梦保母如儿时》

作者：姚勉 朝代：宋代

忆昔儿时衣百花，阿母扶我上戏车。
两岁读书未离乳，书罢寻乳犹归家。
年方十三失阿保，弱冠慈母仙去早。
只今堂上独灵椿，念及庭萱怨露草。
夜来忽梦如儿年，阿保携抱慈母怜。
人生安得常童颠，只作婴儿啼母前。

赏析：

《梦保母如儿时》是宋代姚勉创作的一首诗词。诗中描述了诗人回忆自己儿时的情景，以及对母爱的思念和向往。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。

梦保母如儿时

忆昔儿时衣百花，
阿母扶我上戏车。
两岁读书未离乳，
书罢寻乳犹归家。

年方十三失阿保，
弱冠慈母仙去早。
只今堂上独灵椿，
念及庭萱怨露草。

夜来忽梦如儿年，
阿保携抱慈母怜。
人生安得常童颠，
只作婴儿啼母前。

译文：
回忆起儿时，我穿着五彩斑斓的衣裳，
母亲扶我上戏车。
两岁时就开始读书，但还依赖母乳，
读书一结束就寻找乳房，急切地回家。

十三岁时，失去了保姆，
年纪轻轻，慈爱的母亲早已仙去。
现在家里只剩下我一个人，
想起当年庭院里的庭萱，唯有露水湿润草地。

夜晚里突然梦见自己还是个孩子，
保姆携着我，慈爱地怜视着我。
人生能否常常像童年一样天真烂漫，
只能在母亲面前才能成为婴孩哭泣。

诗意：
这首诗以儿时的回忆为主线，表达了对童年时光和母爱的怀念之情。诗人回忆起自己小时候，穿着美丽的衣裳，母亲扶着他上戏车的情景，以及在读书之余寻找母乳的情景。诗人年方十三时，失去了保姆，母亲也早逝，如今家中只剩下他一个人，回忆起家中庭院里的庭萱之景，令他倍感孤独。然而，在梦中，诗人又突然回到了儿时，保姆携着他，母亲满怀慈爱地照料着他，这使他体验到了儿时的快乐和温暖。最后，诗人表达了对童年时光和母爱永远珍藏的愿望，希望人生能够常常保持童心，只在母亲面前成为婴儿般的存在。

赏析：
这首诗以简洁明快的语言描绘了诗人儿时的场景和情感。通过对儿时时光的回忆，诗人表达了对母爱的深深思念和向往，展现了儿时的天真、温暖和依赖。诗中运用了对比手法，将童年的欢乐与长大后的失落形成鲜明对照，突出了母爱在诗人心中的重要地位。最后两句“人生安得常童颠，只作婴儿啼母前”，表达了诗人对童年时光和母爱的渴望，希望能够永远保持童心和对母亲的依赖，这是一种对纯真、无忧无虑时光的向往和对母爱的珍视。

这首诗表达了家庭情感和亲情的主题，通过儿时的回忆和梦境的幻想，诗人唤起了读者对童年的共鸣和对母爱的感慨。诗中的情感真挚，语言简练，给人以温暖和感动。它让人们回想起自己的童年时光，思考亲情的珍贵和母爱的无私奉献，使人们更加珍惜眼前的亲人和幸福的时光。

拼音：

mèng bǎo mǔ rú ér shí
梦保母如儿时

yì xī ér shí yī bǎi huā, ā mǔ fú wǒ shàng xì chē.
忆昔儿时衣百花，阿母扶我上戏车。
liǎng suì dú shū wèi lí rǔ, shū bà xún rǔ yóu guī jiā.
两岁读书未离乳，书罢寻乳犹归家。
nián fāng shí sān shī ā bǎo, ruò guàn cí mǔ xiān qù zǎo.
年方十三失阿保，弱冠慈母仙去早。
zhǐ jīn táng shàng dú líng chūn, niàn jí tíng xuān yuàn lù cǎo.
只今堂上独灵椿，念及庭萱怨露草。
yè lái hū mèng rú ér nián, ā bǎo xié bào cí mǔ lián.
夜来忽梦如儿年，阿保携抱慈母怜。
rén shēng ān dé cháng tóng diān, zhǐ zuò yīng ér tí mǔ qián.
人生安得常童颠，只作婴儿啼母前。

平仄韵脚：拼音：liǎng suì dú shū wèi lí rǔ
平仄：仄仄平平仄平仄
韵脚：(仄韵) 上声七麌

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