井田学校竟终天

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诗句井田学校竟终天来自《咏史上·霍光》作者:陈普 朝代:宋代井田学校竟终天,盐铁舟车讫万年。隔绝古今萧与霍,空劳孔壁出尘编。赏析:《咏史上·霍光》是宋代诗人陈普所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:中文译文:井田学校竟终天,盐铁舟车讫万年。隔绝古……

诗句井田学校竟终天来自《咏史上·霍光》

作者:陈普 朝代:宋代

井田学校竟终天,盐铁舟车讫万年。
隔绝古今萧与霍,空劳孔壁出尘编。

赏析:

《咏史上·霍光》是宋代诗人陈普所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
井田学校竟终天,
盐铁舟车讫万年。
隔绝古今萧与霍,
空劳孔壁出尘编。

诗意解读:
这首诗词以咏史的方式,描述了中国历史上的一段时期。诗中提到了井田制度和学校,以及盐铁的生产与运输。井田制度是中国古代的一种土地制度,通过平均分配土地给农民,以实现公平和稳定的农业生产。学校则是指古代的教育机构,用来培养人才和传承知识。盐铁则代表了国家财富和经济发展。

诗句中提到的"萧与霍"指的是中国历史上著名的两位宰相,他们分别是西汉时期的萧何和东汉时期的霍光。他们都是有很高政治地位的人物,但是他们之间隔绝了时代的变迁。"孔壁出尘编"指的是孔子的学说被记录在孔庙的墙壁上,但是在长时间的岁月中,这些记录已经被尘土所覆盖,失去了光彩。

赏析:
这首诗词通过对井田制度、学校和盐铁的描绘,展示了古代社会的经济和教育状况。同时,诗人也表达了对历史的思考和感慨。"井田学校竟终天"表明了井田制度和学校在历史长河中终结的事实,暗示着历史的变迁和时代的更替。"隔绝古今萧与霍"则表达了历史人物之间的隔阂和时代的割裂感。最后一句"空劳孔壁出尘编"则传递出对知识和智慧的尊重,同时也点明了岁月的无情和时间的消逝。

这首诗词以简练的语言勾勒出历史的面貌,通过对具体事物的描写,呈现了历史变迁所带来的变化和不同时代的对比。整首诗意蕴含深厚,给人以思考和反思的空间,展示了诗人对历史的敬畏和对时间流转的感慨。

拼音:

yǒng shǐ shàng huò guāng
咏史上·霍光

jǐng tián xué xiào jìng zhōng tiān, yán tiě zhōu chē qì wàn nián.
井田学校竟终天,盐铁舟车讫万年。
gé jué gǔ jīn xiāo yǔ huò, kōng láo kǒng bì chū chén biān.
隔绝古今萧与霍,空劳孔壁出尘编。

平仄韵脚:拼音:jǐng tián xué xiào jìng zhōng tiān
平仄:仄平平仄仄平平
韵脚:(平韵) 下平一先

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